Der Ausbau der Ganztagsbetreuung für Kinder ist eines der zentralen bildungspolitischen Vorhaben der kommenden Jahre. Ganztag ist dabei weit mehr als ein organisatorisches Angebot zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Der Ausbau der Ganztagsbetreuung für Kinder ist eines der zentralen bildungspolitischen Vorhaben der kommenden Jahre. Ganztag ist dabei weit mehr als ein organisatorisches Angebot zur besseren Vereinbarkeit von Familie und Beruf.

Die Zivilgesellschaft in Deutschland steht unter Beschuss. Anders kann man nicht nennen, was vor einem Jahr geschehen ist. Am 24. Februar 2025, einen Tag nach der Bundestagswahl, wurde im Bundestag eine Kleine Anfrage gestellt.

Die Debatte um ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren wie in Australien („Social Media Ban“) ist mehr als eine Frage von Nutzungszeiten und Plattformregeln. Sie berührt den Kern der Kinderrechte. Denn die UN-Kinderrechtskonvention (UN-KRK) gilt auch im digitalen Raum.

Was wäre, wenn alle Kinder dieser Welt den Friedensnobelpreis erhielten? Nicht ein einzelnes Kind, sondern alle zusammen, also über zwei Milliarden Kinder und Jugendliche weltweit? Diese Idee ist nicht als reine Symbolik gedacht noch als politische Provokation. Sie ist ein notwendiger Perspektivwechsel.

Bildung ist mehr als der Weg durch Kita, Schule, Ausbildung und Studium und nicht weniger als der Schlüssel zu Freiheit, Frieden und Demokratie. Sie ist ein lebenslanger Prozess an verschiedenen Lernorten, der Menschen befähigt.