Jo!Cast

Ziel der Klasse 5 war, Möglichkeit zu geben, eigene Ideen kreativ einzubringen und erste Erfahrungen im Bereich Medienarbeit und Podcastproduktion zu sammeln.
Die Schüler*innen entwickelten gemeinsam Themen für die einzelnen Folgen. Dazu gehörten Interviews mit

• Lehrkräften
• der Sekretärin
• Mitarbeitenden des Horts

sowie unterhaltsame Elemente wie

• Spiele
• ein ASMR-Quiz
• Beiträge zu Neuigkeiten aus dem Schulleben
• Vorstellung der „Podcastkids“
• Bericht über ihre Aufgaben im Projekts

Ein wichtiger Bestandteil des Projekts war die eigenständige Vorbereitung der Interviews

1. Formulierung der Fragen
2. Planung der Gesprächsabläufe
3. Überlegung für passende Inhalte für die Aufnahmen

Dabei konnten sie eigene Ideen umsetzen und Verantwortung für einzelne Beiträge übernehmen. Darüber hinaus lernten sie den technischen Umgang mit der Podcast-Ausstattung kennen. Sie

• bauten Mikrofone und Mikrofonständer selbst auf
• steckten die Kabel richtig ein und übten den sicheren Umgang mit der Technik

Sie achteten während der Interviews darauf,

• deutlich und verständlich in die Mikrofone zu sprechen
• die Technik während der Aufnahme zu kontrollieren

Dadurch erhielten sie praktische Einblicke in die technische Umsetzung einer Podcastproduktion. Neben der Aufnahme lernten die Jugendlichen auch grundlegende Schritte der Nachbearbeitung kennen. Teile des Podcast wurden von den Kindern selbst geschnitten und bearbeitet. Dadurch erhielten sie einen praktischen Einblick in digitale Mediengestaltung und Teamarbeit.

Das Projekt förderte das gemeinsame Arbeiten in der Gruppe und machte den Kindern großen Spaß. Der Podcast bietet der Schulgemeinschaft eine kreative Möglichkeit, Einblicke in das Schulleben zu geben und die Stimmen der Schüler hörbar zu machen.