Sicherheit betrifft uns alle. In Zeiten multipler Krisen, globaler Unsicherheiten und wachsender gesellschaftlicher Polarisierung sind innere und äußere Sicherheit nicht mehr eindeutig voneinander abgrenzbar. Die Resilienz von Gesellschaften – auch von Demokratie – gewinnt zunehmend an Bedeutung. Hierfür leistet die Zivilgesellschaft einen nicht ersetzbaren Beitrag. Dieses sollte gestärkt werden. Dafür gilt es, ein kollektives Verständnis für den Aufbau gesamtgesellschaftlicher Widerstandskraft durch aktives zivilgesellschaftliches Engagement, verlässliche Strukturen und gelebte Demokratie zu schaffen.
Allgemein
Holzhandwerk erleben
Ganz nach dem Motto „Macht die Tore auf und lasst das Leben rein,“ möchte die SchuleEins, als Gemeinschaftsschule in freier Trägerschaft mit Holzwerkstätten und dem neuen Lebensweltenprojekt LW4 Holzhandwerk das Handwerk und handwerkliches Arbeiten in die Schulwelt holen.
Talkshow im Klassenzimmer
Das Projekt vermittelte den Schüler*innen demokratische Werte, Meinungsfreiheit und die Bedeutung gesellschaftlichen Engagements. Sie lernten, kritisch zu hinterfragen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an Diskussionen teilzunehmen. Neben Medienkompetenz und Teamarbeit entdeckten sie wie sie ihre Stadtgesellschaft mitgestalten können und entwickelten ein tieferes Verständnis für demokratische Prozesse und politisches Engagement. In zahlreichen verschiedenen Einheiten hinterfragten sie Themen und analysierten Demokratie.
Unser Kita-Wäldchen: Hier haben die Kinder das Wort!
Vier Tage Natur, Gemeinschaft und Zukunftsfragen: Was bleibt hängen, wenn Schule plötzlich anders ist? Wenn der Stundenplan gegen Waldwege, Diskussionen in Workshops und Lagerfeuer getauscht wird? Eine Schulklasse hat es ausprobiert.
Klimaschutz ist ein Kinderrecht
Am 23. Juli 2025 hat der Internationale Gerichtshof (IGH) ein historisches Gutachten veröffentlicht – mit wegweisender Wirkung für die Rechte von Kindern. Der IGH erklärt darin eine „saubere, gesunde und nachhaltige Umwelt“ zum Menschenrecht.